شرح نص عوائق حرية التعبير - محور حرية التعبير - ثالثة ثانوي

شرح نص عوائق حرية التعبير

التقديم : 

النص الذي بين أيدينا هو نص نقدي جاد مقتطف من كتاب "الحرية والطوفان" للكاتب جبرا إبراهيم جبرا. يتناول النص موضوع حرية التعبير والعوائق التي تعترضها في المجتمع العربي. جبرا إبراهيم جبرا هو كاتب وناقد فلسطيني وُلد في بيت لحم عام 1920 وتوفي في بغداد عام 1994. اشتهر بأعماله الأدبية والنقدية التي تسلط الضوء على القضايا الاجتماعية والسياسية والثقافية في العالم العربي. 

الموضوع :

يناقش جبرا تأثير الضغوط النفسية والاجتماعية والسياسية على حرية التعبير، ويستعرض كيف يمكن للأدباء تجاوز هذه العوائق لإنتاج أعمال إبداعية تعكس الواقع وتثري الفكر الإنساني.

الوحدات : ( العوائق ) 

1- العوائق الثقافية والنفسية : من البداية إلى "ناقص لأن من شيمها البارزة الجبن"

2- العوائق الاجتماعية : من "وأديبنا يعزو تخوفه عادة إلى الضغط الاجتماعي" إلى "وترتد عن الأعماق"

3- العوائق السياسية : من "وعدم توفر الحرية السياسية عرقلة أخرى في سبيل الأدب" إلى النهاية

الإجابة عن الأسئلة :

لنتفهم معا :

1- الإجابة عن هذا السؤال هي مقاطع النص .

2- يتبع النص أسلوب التدرج من الإجمال إلى التفصيل، حيث يبدأ بتقديم فكرة عامة عن العوائق التي تواجه حرية التعبير في الأدب العربي، ثم ينتقل إلى شرح هذه العوائق بالتفصيل. القرائن المستخدمة:

1. الإجمال:

   - البداية العامة: يبدأ النص بالحديث عن وجود "كثير من الممالأة والرياء" في الأدب العربي، سواء كان ذلك في "نتاج الأبراج العاجية أم الأكواخ الطينية". 

   - العبارة الشاملة: "ما زال إنتاجنا يشير إلى جبن في الذهن والنفس، وما زال الكاتب يخشى أن يقول كل ما لديه". 

   - الإشارة إلى "الإنسانية" الناقصة: "ما زالت 'إنسانيتنا' إنسانية التغاضي وغض النظر". 

   هذه العبارات تقدم نظرة شاملة حول المشكلة الأساسية المتمثلة في الجبن والخوف من التعبير الصريح.

2. التفصيل:

   - التفصيل الثقافي والنفسي: يوضح النص أن هذا "الجبن" نابع من الخوف من مواجهة الحقائق وانتقاد الخرافات. 

   - التفصيل الاجتماعي: "وأديبنا يعزو تخوفه عادة إلى الضغط الاجتماعي". هنا يبدأ النص في توضيح دور الضغوط الاجتماعية في تشكيل سلوك الأدباء، ويشرح كيف أن هذه الضغوط تخلق توتراً وصراعاً داخل الفرد والجماعة.

   - التفصيل السياسي: "وعدم توفر الحرية السياسية عرقلة أخرى في سبيل الأدب". ينتهي النص بتفصيل العوائق السياسية، موضحاً كيف أن غياب الحرية السياسية يعيق النمو الأدبي ويؤدي إلى حياة مليئة بالخوف والتوجس.

من خلال هذه القرائن، يتضح أن النص يبدأ بفكرة عامة عن العوائق، ثم يفصلها لتقديم تحليل دقيق للأسباب المختلفة وراء هذه العوائق وتأثيرها على الأدب.

3- الكاتب يخشى أن يُخلص في قوله إلى نفسه ورأيه لعدة أسباب تتعلق بالعوائق النفسية والاجتماعية والسياسية التي تؤثر على حرية التعبير في المجتمع. أولاً، هناك الخوف من الضغوط الاجتماعية التي تجبر الأديب على التوافق مع المعايير والقيم السائدة في المجتمع، مما يمنعه من التعبير عن آرائه الحقيقية. هذه الضغوط تجعل الكاتب يخشى من التعرض للنقد أو النبذ إذا خالف الأفكار المتعارف عليها.

ثانيًا، يواجه الأديب عوائق ثقافية تتمثل في الرغبة في الممالأة والرياء، وهي صفات تعزز الجبن وتثبط القدرة على الصراحة والجرأة في التعبير. فالكاتب الذي يتجاوز هذه العقبات قد يجد نفسه في مواجهة انتقادات لاذعة أو عزلة اجتماعية، ما يجعله يتردد في تقديم آرائه الحقيقية بشكل كامل.

أخيرًا، العوائق السياسية تلعب دورًا كبيرًا في هذا الخوف، حيث أن عدم توفر الحرية السياسية يخلق جواً من الخوف والتوجس الدائم. في مثل هذه البيئة، يصبح من الخطر على الأديب أن يعبّر عن آرائه بحرية، مما يدفعه إلى التراجع وتقديم آراء مموهة تتماشى مع ما هو مقبول ومألوف، بدلاً من الإخلاص لأفكاره وقناعاته الشخصية. هذه العوامل مجتمعة تجعل من الصعب على الكاتب أن يعبّر عن نفسه بصراحة ووضوح.

4- يتحول الضغط الاجتماعي من عامل سلبي لدى كاتب القصة إلى مصدر إبداع عندما يتمكن الأديب من استثمار التوترات والصراعات الناتجة عن هذه الضغوط في خلق أعمال أدبية تعكس الواقع وتلامس قضايا جوهرية. فالضغط الاجتماعي يولد نوعًا من القطبية والتوتر بين الفرد والمجتمع، وبين ما يؤمن به الكاتب وما يتوقعه المجتمع منه. هذه الحالة من التوتر يمكن أن تكون محفزة للإبداع، حيث تدفع الكاتب إلى البحث عن طرق مبتكرة للتعبير عن آرائه وأفكاره بشكل غير مباشر، مما يعزز من عمق العمل الأدبي وقوته. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للضغط الاجتماعي أن يدفع الكاتب إلى استكشاف مواضيع جديدة وغير تقليدية، وتقديم رؤى نقدية للمجتمع تساهم في إثارة النقاش والتفكير. بذلك، يصبح الضغط الاجتماعي، بدلاً من كونه عائقًا، دافعًا للكاتب لابتكار طرق جديدة للتعبير عن الذات والتفاعل مع الجمهور بطرق قد تكون غير مباشرة ولكنها فعّالة وعميقة في تأثيرها.

لنفكر معا :

1- إذا كانت حرية التعبير مصادرة اجتماعيًا وسياسيًا، فإن ذلك لا يحكم على المبدع بالانزواء والتخلي عن الكتابة، بل يدفعه إلى البحث عن طرائق أخرى للتعبير عن أفكاره وقضاياه. يمكن للمبدع استخدام الرمزية والإيحاء في أعماله الأدبية والفنية، حيث يلجأ إلى الرموز والاستعارات للتعبير عن آرائه بشكل غير مباشر، مما يمنح المتلقي فرصة لاكتشاف المعاني العميقة والعمل على تفسيرها بنفسه. كذلك، يمكن للأديب استثمار الفنون المرئية والمسرح والسينما كوسائل تعبير بديلة، حيث يستطيع تقديم أفكاره من خلال الصور والأداء، وهي طرق قد تكون أقل عرضة للرقابة المباشرة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للكاتب اللجوء إلى نشر أعماله في منصات دولية أو عبر الإنترنت، حيث يمكنه الوصول إلى جمهور أوسع وأكثر تنوعًا. هذه الطرق تمنح المبدع القدرة على الاستمرار في التعبير عن ذاته دون الخضوع الكامل للضغوط الاجتماعية والسياسية، كما أنها تثير الفضول والتفكير لدى المتلقي، مما يجعل التجربة الأدبية والفنية أكثر إثراءً وتأثيرًا. إن استخدام هذه الأساليب غير التقليدية في التعبير يعزز من تفاعل الجمهور مع العمل، ويحفز النقاش حول القضايا المطروحة، حتى في ظل القيود المفروضة على حرية التعبير.