شرح نص صديقة من فلسطين مع الإجابة عن الأسئلة - سابعة أساسي

شرح نص صديقة من فلسطين مع الإجابة عن الأسئلة - سابعة أساسي

الموضوع : تتحدث الساردة عن وضعية الطفلة ليلى في تونس مبرزة علاقتها بالفتاة التونسية شرود

الوحدات : حسب معيار الزمان

1-من بداية النص الى من هناك: قبل رحيل ليلى
2-بقية النص: بعد رحيل ليلى

الاجابة عن الاسئلة :

ارتبطت ليلى بالعديد من الاصدقاء و دخلت نفوسهم و أصبحت مع شرود صديقتان حميمتان لا يفارقان بعضهما 3 - تطورت العلاقة بين الصديقتان فأصبحنا مع بعضهما يسيرن شؤون الاخر و يسهرن على راحة الاخر فاصبحت علاقتهما قوية لكنها انتهت في النهاية بالقطيعة بعد عودة ليلى الى غزة


4 - ظلت، ظل، ذكرت، هل؟ ام؟

5 - يبدوا اطفال العالم مترابطون رغم بعد المسافة و طول المدة و صدق العلاقات بينهما و هذا ما يفسر ان الطفلة في قلبها حبا كبيرا لليلى رغم بعد المسافة فعلاقتهما ظلت قوية في نفس كل فتاة

التحليل :

الوحدة الاولى :
الاحداث وقعت في الماضي البعيد
الشخصيات :
شرود: اعمالها: مراقبة ليلى
جيرة ثم زمالة ثم صداقة مع ليلى
ليلى: اعمالها:السكن في منزل مجاور لمنزل شرود ، تمتن العلاقة مع شرود و الترافق في الطريق
الحديث عن الوضع الاسري:
تعيش ليلى حياة المتاعب اذ لا تعرف وطنها بعد طرد المحتل لهم منذ عشر سنوات
++ ليلى محرومة من الاستقرار في وطنها
الحدث القادح للتحول:
قرار ليلى و عائلتها زيارة فلسطين
+++ سعادة ليلى بهذه الزيارة دليل على قيمة الوطن عندها رغم انها لا تعرفه
الوحدة الثانية :
انقطاع اخبار ليلى و استئجار البيت من جديد
+++ لم تنس شرود صديقتها و ضلت حائرة بسبب جعلها لما حدث لها
الطفل الفلسطيني يواجه واقعا صعبا و يعيش خارج وطنه و يعيش في مواجهة العدو و يستشهد
+++ الطفل الفلسطيني محروم من الامن و العيش في سلام
* عدم قدرة شرود على نسيان ليلى دليل على متانة العلاقة بينهما و يعد ذلك شكلا من اشكال التضامن المعنوي بين اطفال العالم